![\"videografias_invisibles-general_roca.jpg\"](\"https:\/\/curatoriaforense.net\/wp-content\/uploads\/2007\/09\/videografias_invisibles-general_roca.jpg\")
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Esta semana reci\u00e9n pasada estuve en General Roca (Argentina) para asistir a la presentaci\u00f3n de Videograf\u00edas Invisibles<\/strong> <\/a>[1] cuya exhibici\u00f3n es un trabajo conjunto entre la Oficina Cultural de la Embajada de Espa\u00f1ay la Fundaci\u00f3n Estudio 13, simultaneamente asisti al taller dictado por Enrique Aguerre y Leonello Zamb\u00f3n, en el UNO centro de arte contempor\u00e1neo, dirigido por Alejandra Hern\u00e1ndez y Fernanda Hern\u00e1ndez, que han formado este centro y la fundaci\u00f3n con una orientaci\u00f3n claramente contempor\u00e1nea en sus planteamientos de gesti\u00f3n y colaboraci\u00f3n de producci\u00f3n de obra.<\/a><\/p>\n <\/a><\/a><\/a><\/p>\n <\/a><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n <\/a>En resumen: las actividades oficiales fueron una muestra de videoarte tem\u00e1tica de 5 d\u00edas, un taller de 3 d\u00edas y una cl\u00ednica que me solicitaron con un grupo de fot\u00f3grafos locales. Las actividades extraoficiales, en todos se permiten hablar sin libreto y sin material de apoyo, me confirmaron la certeza que adquir\u00ed luego de mi viaje a dar la charla en Venezuela: todo lo importante ocurre cuando est\u00e1s desprevenido<\/em>.<\/p>\n <\/a><\/a><\/a><\/p>\n <\/a><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n <\/a>El asunto es el siguiente: revisar la curator\u00edas realizadas por otros obliga a la reconstrucci\u00f3n de los criterios decisionales<\/em> que les permitieron enlazar las obras seleccionadas como levantamientos de un campo (un objeto de estudio) o como frases visuales cuya gram\u00e1tica es la problematizaci\u00f3n est\u00e9tica del mundo. Por menos que eso no me ducho.<\/p>\n <\/a><\/a><\/a><\/p>\n <\/a><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n <\/a>El lugar en que quedan entonces las obras re-planteadas al ser recontextuadas por la Curator\u00eda es dif\u00edcil para ellas: deben ser capaces de seducir(nos) en un \u00e1mbito repleto de est\u00edmulos equiparados por un lenguaje inevitablemente uniformador<\/em>. Deben ser amadas no por lo que fueron sus pretensiones ni su producci\u00f3n, si no por lo que son ahora, por lo que pueden ser en la lectura y asentamiento memorioso del espectador. Deben ser rudas y seductoras simult\u00e1neamente, marcar un posicionamiento que te intriga y te sumerge [Everybody’s gonna love today, gonna love today]. <\/a><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n <\/a>Lo mismo se puede pretender para un taller que pasa desde un planteamiento conceptual (a mi juicio inherente a la producci\u00f3n de obra de arte contempor\u00e1neo) para dar paso a la constituci\u00f3n\/se\u00f1alamiento de un criterio cognitivo y su sesgo experiencial, hasta la aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica mediante la producci\u00f3n y an\u00e1lisis de obra durante un workshop. [I was caught in a dancing situation]. <\/a><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n <\/a>Ac\u00e1 es donde el orden de los factores es imprescindible: no son las herramientas las que construyen las obras, son las decisiones (individuales y sociales) las que requirieron esas herramientas. La fascinaci\u00f3n con los nuevos medios (ese brutal encandilamiento que es actualmente nuestra ceguera), es un ejemplo de esto: las posibilidades del lenguaje no son ampliadas y validadas debido a una democratizaci\u00f3n de las herramientas<\/em> si no por la popularizaci\u00f3n del descalce entre lo referente y lo referido que hace a todos los medios del arte imprescindibles.<\/p>\n <\/a><\/a><\/a><\/p>\n <\/a><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n <\/a>Insisto, el orden de los factores es imprescindible. Si nos comprendemos como la consecuencia inevitable de la historia<\/em> entonces no seremos capaces de ver como nuestro espectro cultural fue establecido por decisiones, muchas veces riesgosas, de personas que pudieron haber tomado otro camino y descartaron hacerlo. Esto es simple de explicar, muchas veces veo en las clases de historia del arte a personas que circunscriben su malestar a la (supuesta) superaci\u00f3n de las obras anteriores, quedando \u00e9stas como clich\u00e9s gastados, obsoletos. Entiendo que la labor de quien pretenden establecer un campo de estudio hist\u00f3rico debe ser, entonces, la de hacer posible entender que cada uno de esos intentos fue construyendo una eficiencia en su aplicaci\u00f3n, en c\u00f3mo otorg\u00f3 sentido al lenguaje cuando \u00e9ste lo iba perdiendo.<\/p>\n <\/a><\/a><\/a><\/p>\n <\/a><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n <\/a>Todo esto suena grav\u00edsimo, e incluso esdr\u00fajulo, pero no lo es tanto as\u00ed. Nuestro pensamiento cotidiano, nuestra eficiencia pr\u00e1ctica, a\u00fan sostiene juzgamientos y preconceptos modernos intentando comprender sucesos e ideamientos posteriores (postmodernos). Entonces reaparecen, dotados de supuesta fuerza, planteamientos agotados que no nos permiten superar el estado de constataci\u00f3n<\/em> para pasar a un estado de diagramatizaci\u00f3n y estrategizacion<\/em>, tanto del saber como de la producci\u00f3n de una obra que intelige (una obra que lee y entiende).<\/p>\n <\/a><\/a><\/a><\/p>\n <\/a><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n <\/a>Mientras mas corta es la pregunta, m\u00e1s dif\u00edcil es la respuesta<\/em>. Ac\u00e1 lo que vimos es una exposici\u00f3n que te exige construcci\u00f3n de criterios generales para entender la curator\u00eda, y de criterios espec\u00edficos para entender cada obra. Ac\u00e1 lo que tenemos es un requerimiento a la historia para poder evaluar la novedad de lo nuevo, el valor de lo encontrado, el rigor de lo impredecible. En este caso, como en muchos otros, m\u00e1s importa la forma en que la pregunta fue realizada y c\u00f3mo se enfrento su inquisici\u00f3n, que los resultados que fueron producidos, en otras palabras, mas importa como son constituidos los valores que como se ejercen.<\/p>\n <\/a><\/a><\/a><\/p>\n <\/a><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n <\/a>Todo esto, que podr\u00edamos pensar s\u00f3lo sucede en el discurso, ocurre en la inmersi\u00f3n obligatoria por lo perceptible, donde sensorialidad y raciocinio son simult\u00e1neos, casi indivisibles y en constante retroalimentaci\u00f3n. Podemos decir que Video Arte es una categor\u00eda especial de visualidad debido a su intencionamiento<\/em>, no debido a su objetualizaci\u00f3n, distinguible por su pretensi\u00f3n y evaluable como resultado efectivo en la capacidad de aprehender, comprender y otorgar sentido a todo lo que queda fuera de la pantalla. Convengamos que el Arte es una herramienta cultural para comprender lo que qued\u00f3 fuera de su anterior actualizaci\u00f3n.<\/p>\n <\/a><\/a><\/a><\/p>\n <\/a><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n <\/a>El arte es como el paseo que hicimos por las bardas de General Roca: va desde la fascinaci\u00f3n est\u00e9tica (del color, la forma, la recurrencia) a la ejecuci\u00f3n pr\u00e1ctica (del ejercicio del criterio). Si modificas la distancia de la mirada cambias el enfoque, generas lineamientos y sincron\u00edas. Eres requerido de otras maneras posibles por la realidad y por la cultura, eres exigido de todas las maneras que el discurso y el coraje te permitan, para colocarte en el riesgo de entrar uno y salir convertido en otro.<\/p>\n <\/a><\/a><\/a><\/p>\n <\/a><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n <\/a>Jorge Sep\u00falveda T. <\/a><\/a><\/a><\/p>\n <\/a><\/a><\/p>\n <\/a><\/p>\n <\/a>[1]<\/span><\/span> Selecci\u00f3n de video realizada por los curadores peruanos Jorge Villacorta<\/span> y Jos\u00e9 Carlos Mariategui<\/span> que est\u00e1 incinerando por Sudam\u00e9rica e incluye una selecci\u00f3n tematizada<\/span> de videos realizados en los ultimos<\/span> a\u00f1os (2000 a 2007). Mas informaci\u00f3n en http:\/\/www.videografiasinvisibles.org<\/a><\/p>\n<\/div>\n <\/p>\n Esta semana reci\u00e9n pasada estuve en General Roca (Argentina) para asistir a la presentaci\u00f3n de Videograf\u00edas Invisibles [1] cuya exhibici\u00f3n es un trabajo conjunto entre la Oficina Cultural de la Embajada de Espa\u00f1ay la Fundaci\u00f3n Estudio 13, simultaneamente asisti al taller dictado por Enrique Aguerre y Leonello Zamb\u00f3n, en el UNO centro de arte contempor\u00e1neo, […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"saved_in_kubio":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"ngg_post_thumbnail":0,"_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[5,4,7,24,10,6],"tags":[27,60,62,63,59],"class_list":["post-170","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-artistas","category-curadores","category-exposiciones","category-glosario","category-imaginario-artistico-o-social","category-obras","tag-argentina","tag-fundacion-estudio-13","tag-jorge-villacorta","tag-jose-carlos-mariategui","tag-videografias-invisibles"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/curatoriaforense.net\/niued\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/170","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/curatoriaforense.net\/niued\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/curatoriaforense.net\/niued\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/curatoriaforense.net\/niued\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/curatoriaforense.net\/niued\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=170"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/curatoriaforense.net\/niued\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/170\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/curatoriaforense.net\/niued\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=170"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/curatoriaforense.net\/niued\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=170"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/curatoriaforense.net\/niued\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=170"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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\n<\/a>Curador Independiente<\/a>
\nSeptiembre de 2007.<\/p>\n
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