{"id":250,"date":"2008-09-18T16:32:15","date_gmt":"2008-09-18T23:32:15","guid":{"rendered":"https:\/\/curatoriaforense.net\/niued\/?p=250"},"modified":"2013-06-16T15:42:36","modified_gmt":"2013-06-16T22:42:36","slug":"la-pintura-como-disciplinamiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/curatoriaforense.net\/niued\/?p=250","title":{"rendered":"La pintura como disciplinamiento"},"content":{"rendered":"

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Andr\u00e9s Labak\u00e9 termina su presentaci\u00f3n en Rosario diciendo \u00abmejor hubiera hecho el relato sin mostrar im\u00e1genes, o con una imagen negra de fondo\u00bb\u009d. Confirma algo que conversamos en su auto mientras viaj\u00e1bamos desde Buenos Aires unos d\u00edas antes, haciendo dos se\u00f1alamientos sobre el arte contempor\u00e1neo que aplica sobre si mismo quir\u00fargicamente.<\/p>\n

El primero es evidente: el artista contempor\u00e1neo desembarca con sus herramientas para constituir un relato que despliega sentido sobre su entorno. El relato construye nuevamente la obra<\/em> desde las condiciones de producci\u00f3n, de las decisiones tomadas (y su referencia impl\u00edcita a las opciones descartadas), decisiones relativas a como constituir conceptual y objetualmente la obra, c\u00f3mo darle visibilidad negociando y construyendo circuitos de circulaci\u00f3n, con un sistema de creaci\u00f3n de valor simb\u00f3lico y valor econ\u00f3mico, cuestiones todas que son parte de una construcci\u00f3n discursiva indisociable de la pr\u00e1ctica contempor\u00e1nea de arte.<\/p>\n

La segunda refiere espec\u00edficamente a su corpus de obra<\/a>. La pintura en Labak\u00e9 es un disciplinamiento gram\u00e1tico y corporal. Ha construido para si mismo una gram\u00e1tica econ\u00f3mica de signos que se reorganizan en cada obra para establecer una acotaci\u00f3n cultural desde el punto privilegiado de enunciaci\u00f3n del bastidor. Obras que son una familia, vinculadas pero individuales.<\/p>\n

Pero volvamos a lo principal. La relaci\u00f3n obsesiva con la obra durante su producci\u00f3n es un disciplinamiento corporal para la aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica de un programa de escritura. Este es un disciplinamiento gozoso<\/em>, que se ejerce en la contenci\u00f3n del material, de la postura corporal, de la peque\u00f1a pincelada que se arroja a cubrir r\u00edtmicamente una amplia superficie pero tambi\u00e9n es un disciplinamiento para la alfabetizaci\u00f3n, esto es: para desarrollar la capacidad de leer y escribir (que es lo que hace posible la labor).<\/p>\n

Labak\u00e9 se ha colocado en un punto cr\u00edtico: en el cruce de un arte productor de objetos,<\/em> amante de la pol\u00edtica de las cosas, y un arte de discurso<\/em>, conceptualista y conceptualizador, del arte como idea como idea, de un arte que puede prescindir de la est\u00e9tica.<\/p>\n

Como casi siempre el problema es m\u00e1s interesante que la resoluci\u00f3n: hay que trabajar como definirse en el asunto del objeto como objetivo<\/em> de la disciplina, el objeto como excedente<\/em> del proceso o como vestigio<\/em> (huella, ruina) de una construcci\u00f3n. Hay que decidirse y sostener esa decisi\u00f3n.<\/p>\n

Ah\u00ed tambi\u00e9n se intersectan varios planos del sistema del arte, el artista contempor\u00e1neo es productor, gestor, microempresario y relacionador de su trabajo y es requerido<\/em> desde diversos \u00e1mbitos institucionales, que se despliegan sobre un campo com\u00fan, de modos diferentes, con intereses que s\u00f3lo a veces son coincidentes y que se disputan por unificar el uso, funci\u00f3n y funcionamiento del arte.<\/p>\n

Debemos decir que la decisi\u00f3n es compleja y estrat\u00e9gica. La pintura es una organizaci\u00f3n de la producci\u00f3n art\u00edstica que excede su soporte y su t\u00e9cnica, hay fotograf\u00eda, grabado, \u00abnuevos medios\u00bb\u009d, etc. que est\u00e1n construidos al modo de la pintura, seg\u00fan sus par\u00e1metros de factura y sus razonamientos. A esto podr\u00edamos llamarlo el campo expandido de la pintura<\/em>.<\/p>\n

Pero, en la historia del arte, la pintura tiene quiebres epistemol\u00f3gicos y Labak\u00e9 revisita el cuadrado negro de Rodchenko para antagonizarse en su presentaci\u00f3n, para dar cuenta del criterio decisional<\/em> que habla de los otros ejercicios requeridos para la producci\u00f3n de la obra. Para hablar de aquello que no qued\u00f3 anotado con la pincelada.<\/p>\n

Jorge Sep\u00falveda T.
\nCurador Independiente
\n La Plata, septiembre de 2008.<\/span><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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